今天是:

双高校建设成果

  • 完善以章程为核心的现代学校制度体系

    优化调整专业群建设委员会、教材管理委员会成员结构和工作机制

    发布日期:2022-06-27    作者:周维巍     来源: 提升学校治理水平项目组    点击: