打好“三全育人”组合拳 助推立德树人落实落细

近年来，湖南工艺美术职业学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党的全面领导，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以提高人才培养能力为关键，通过打造品牌课程“地箍梁”、强化队伍建设“顶梁柱”、点燃作品创作“红引擎”，不断提升育人能效，推动立德树人任务落实落细。

打造品牌课程“地箍梁”，夯实“底盘”。充分发挥思政课主渠道作用，打造了“规范课堂”“活力课堂”“行走课堂”等思政课示范课堂，20人次在省级以上思政课教学比赛中获奖，建成了10门课程思政示范课和71门课程思政合格课程；全面修订了24个专业人才培养方案和841个课程标准，立项建设了12门“课程思政”示范课和214门“课程思政”合格课程。

强化队伍建设“顶梁柱”，构建“框架”。成功培育12个校级课程思政教学创新团队，构建了“三元四环”专业课程协同育人模式（见图1）。

（图1：“三元四环”专业课程协同育人模式）

点燃作品创作“红引擎”，激发“潜能”。近三年师生共同创造了800余项“思想精深、艺术精湛、制作精良”的艺术作品，其中4件套作品入选全国美展，获中国工艺美术精品奖达67项。形成了《“一核贯通，多点渗透，双线共进，德技并育”专业课课程思政教学模式》等4个课程思政教学改革模式典型经验，并在新湖南等多家媒体推广报道；2名老师在全国职业院校“课程思政”优秀教学设计说课展示活动中，荣获一等奖并做典型经验分享。

学校成为湖南省“三全育人”综合改革试点高校立项建设单位，立项建设全国党建工作样板支部1个，全省高校党建工作标杆院系2个、样板支部1个。近五年，5位学生获得“湖南省五一劳动奖章”；19位学生获得“全国技术能手”等荣誉称号；在校学生获省级以上奖项427项，1位学生在首届全国技能大赛中获铜奖，谭惠文同学获2019全球技能挑战赛时装技术项目金牌。

（学校4名学生获湖南省“五一劳动奖章”）

（学校学生在首届全国技能大赛中获铜奖1个、优胜奖5个）