根据学校“双高建设”的工作安排和要求，为进一步加强学校内部质量保证体系建设与诊改运行实践工作，7月9日，我校邀请山东劳动职业技术学院质量考核办公室主任、山东省高等教育人才专委会委员丁宁作题为《技术驱动变革 数据赋能发展 以深化质量建设破解提质增效困局》的专题讲座。讲座由夏能权副院长主持，校领导、学校全体中层干部、工学结合部(教研室)主任、教师/学生支部书记、专业带头人及相关工作人员聆听讲座。

讲座中，丁宁主任首先以破解学院提质增效所面临的困局问题为导向，剖析了职教改革背景下院校质量建设的常见困局与典型症状：一是改革思维陈旧，发展认知固化；二是科学谋划跑焦，精准施策走样；三是发展动能乏力，组织运转低效；四是激励措施失效，人员缺乏活力。其次阐述了目标标准的生成方式应以成效风向标，即传统高价值成果、新目标新要求成果、办学运行指标等内容确定学校目标和标准。接着探讨了考核机制方案，重点以山东劳动职业技术学院在校本数据平台应用中的亮点与特色为例与大家进行了分享交流，其主要亮点与特色主要是一方面依托质量管理平台实现了对部门工作任务进行实时动态监测，并进行动态排名和考核，另一方面，通过建成的智慧课堂和课程监控平台，进行结构化的人才培养治理建设真正实现课程教学与专业培养目标的有序衔接。最后，丁主任分享了山东劳动职业技术学院通过几年的内部质量保证体系建设与探索，取得的建设成效，并根据参会人员的问题进行了答疑。

夏能权代表学院对丁宁教授的到访表示热烈欢迎，并对丁宁主任能将山东职教高地及山东劳动职业技术学院在质量自治体系建设中探出的新路子及取得的典型经验和成果毫无保留地传授表示由衷的感谢，其中传递的理念对我院具有指导性，部分实践做法具有可复制性，为我院的教学诊改提供了可借鉴的样板。

此次专题讲座，一是对于提升全校教职工对教学诊断与改进工作的认识，提升质量意识与管理改革主动性起到了积极的推动作用。二是进一步拓宽双方院校交流与沟通的渠道，为我院进一步完善内部质量保证体系建设提升到内涵建设和治理现代化的轨道上坚定了信心，对我院推进下一步的工作打下了坚实基础。

会议现场

夏能权主持会议

丁宁作报告