双高校建设成果

打造高水平实训基地

服装学院共享实训室建设

发布日期：2021-12-22 作者：来源：点击：

一、共享实训室清单

表1 共享实训室清单

序号	名称	地点
1	服装设计实训室	逸美楼101室
2	服装制版实训室	逸美楼301室
3	服装陈列实训室	1号艺术工厂201室
4	直播实训室	2号艺术工厂南3教室
5	皮具艺术设计共享实训室	1号艺术工厂

二、建设、运行情况

图1服装设计实训

图2服装制版实训室

图3服装陈列实训室

45设计软件实训室

改革实训教学形式，在共享实训室管理模式下，采用课内课外实训相结合的教学模式。在设置课内实训课程外，开设实训课程选修课，学生可以在课外根据自己时间选择和安排实训，在学习巩固课内实训课程之余，还可延伸实训内容，挑选兴趣高或者经典技能竞赛题目，自主实训，丰富课余生活，加强创新能力，提高技能竞赛能力，共享实训室为学生利用课余时间进行自主创新性学习提供了非常好的外部环境。学校与企业、社会联系的欠缺使得学校教育与企业岗位要求脱节，实训教学内容陈旧，学生不了解企业生产、服务的实际情况，实训和就业不能很好衔接。基于共享实训室管理模式建立的校内实训室融合校内校外实训基地功能，弥补了校外实训基地脱离理论学习的长时间实践，大一学生无法参与校外实训基地实训等问题。学校提供已有资源和场地，吸纳来自社会、企业的技术、人才和资金，成立专业实训课程研讨小组，结合企业实际岗位技能需求，共同开发实训教学内容，形成一整套与课程相辅相成、操作性强的课程实训体系。企业专家人才和学校实训教师共同担任实训课程，理论结合实践，培养出有基础技能、专业技能和综合技能的应用性学生。通过校企紧密合作，建立高标准、高技术含量、紧密对接岗位的实训基地，不但能培养学生的实践动手能力，而且把企业的相关管理制度、企业文化有选择性地引进校内实训基地，使学生拥有更好的岗位适应能力,大大缩短就业后的岗位适应时间。 

二〇二一年十月

三、直播实训室

为了提升人才培养质量，根据行业企业岗位需求调研，我院服装与服饰设计专业(时装设计与营销方向、时装设计与表演方向)、人物形象设计专业、创客空间、少数民族服装与服饰传承与创新专业教学资源库创业坊等课程与项目需要开设网络直播课程。我院目前尚未有满足直播课程教学的实训室，因此急需建设一间多功能直播实训室保证正常开展各项教学活动。拟建设直播实训室地点为2号艺术工厂(南3教室)，建设资金预算5万元左右。